Grundidee
Für uns ist es alltäglich, dass wir in einer Art Tauschprozess Geld geben und dafür Waren oder Dienstleistungen erhalten: sei es in der Mensa, beim Shoppen, im Kino ... . Diese Art Konsum berührt alle Bereiche nachhaltiger Entwicklung (soziale, ökonomische und ökologische Auswirkungen).
Wir wollen an diesem Tag gemeinsam dieses gewohnte Konsumverhalten auf den Kopf stellen:
Sie alle haben zu Hause verschiedene Gegenstände, die Ihnen wichtig sind oder wichtig waren. Vieles davon hat jedoch im Lauf der Zeit an Bedeutung verloren. Sie haben das Hobby gewechselt, das Buch ist ausgelesen, Ihr Musikgeschmack hat sich geändert. Normalerweise horten wir solche Dinge, sie bleiben in unserm Eigentum. So sind wir uns gewohnt sehr viel zu besitzen.
An dieser „Bring-und-Hol-Aktion“ können Sie diese Gegenstände mitbringen, verschenken und so anderen Personen, die den Gegenstand brauchen können, eine Freude bereiten.
Wann?
Montag 4. 6. 2007, 1. und 2. Lektion
Wo?
Im Südbau werden die Zimmer 41, 43, 52, 60 und 62 den Weblog-Gruppen zugeteilt.
Was mitbringen?
5 Gegenstände aus - wenn möglich – vielen der unten aufgeführten Kategorien. Wählen Sie gezielt Gegenstände aus,
- die für Sie Bedeutung hatten oder haben
- die Sie heute aber nicht mehr benötigen
- für die es aber zu schade ist, weggeworfen zu werden,
- bei denen Sie sich freuen, wenn eine andere Person sie brauchen kann.
- Die Gegenstände müssen in gutem Zustand, sauber und funktionsfähig sein.
Entrümpeln Sie nicht einfach Ihren Estrich!
Kategorien der Gegenstände
· Bücher
· CDs
· Spiele
· Bilder, Kunstgegenstände
· Nippsachen
· Elektronik
· Kleidung und Accessoires
· Sportartikel
· Schmuck
· Haushaltsartikel
Wie?
Sie deponieren Ihre Gegenstände in den zugeteilten Schulzimmern. Dann machen Sie sich auf den Weg durch die Zimmer auf der Suche nach Gegenständen, die Ihnen Freude bereiten und/oder für Sie nützlich sein könnten. Diese dürfen Sie mitnehmen!
Übriggebliebene Gegenstände
Falls Gegenstände übrig bleiben sollten (was wir annehmen), wird ein Brockenhaus der Umgebung diese Gegenstände abholen und weiterverwenden.
Auswertung am 4. Juni, ab 9.00 Uhr
Auf die Schulzimmer verteilt diskutieren Sie an Hand von Leitfragen gemeinsam mit Ihrer Bloggruppe Ihre Eindrücke und Erfahrungen mit der „Bring- und Hol-Aktion“. Sie verfassen einen kurzen Bericht und stellen ihn in Ihren Blog. Anschliessend bringen Sie die übrig gebliebenen Gegenstände ins Foyer.
Pro Blog-Gruppe ein Notebook mitbringen!
10.00 Uhr Rückkehr in die Aula: SOL-Auftrag
